5to. Grado escribe y juega con lo fantástico

Las chicas de 5º grado comenzaron el año trabajando sobre el cuento fantástico. Conocieron sus características principales y pudieron descubrirlas en algunos cuentos.
Su primer encuentro fue con “Instantáneas”, un cuento de Silvia Schujer en el que se presenta, en un contexto real y conocido, un hecho extraño, dudoso que le ocurre a una máquina de fotos…
Usando como modelo este cuento, las alumnas se animaron a realizar sus primeras producciones propias.
Compartimos con ustedes algunas de ellas:

El celular raro

Había una vez una chica, que tenía un celular nuevo, se lo había enviado su papá de China. Ella estaba súper contenta, lo primero que hizo fue llamar a sus papás, desde su celular para decirles: GRACIAS.
Cuando abrió el celular no entendía nada. Había todos números raros, que ella no conocía.
Por suerte sabía cómo estaban ubicados los números en los celulares.
Cuando llamó… ¡estaba en el colegio! Gritó. Tiró el celular.
Se fue a un rincón de su cuarto y se hizo bien chiquita. Estaba llorando. No quería saber nada sobre el colegio, porque lo había terminado hace cuatro años.
Tenía que ser valiente. Se puso de pie y lo agarró. Lo agarró con fuerza y lo abrió. Los botones parecían de lana y era todo negro.
Sentía que todo se hacía más grande, pero ella se hacía más chiquita.
Estaba saltando. No sabía por qué. Se dio cuenta que estaba saltando a la soga.
Estaba asustada.
Soltó el celular otra vez.
Pensó. Puso su mente en marcha.
Pensó. Se puso de pie y lo miró bien.
Parecían letras chinas.
Siguió apretando cualquier cosa.
Esta vez, en vez de en el colegio, estaba en el jardín de infantes.
Ella pensó que estaba loca.
Soltó el celular otra vez y lo puso en un cajón porque estaba confundida y muy asustada.
Al final llamó a sus papás por el teléfono inalámbrico.
Después se fue un mes a visitar a sus papás a China.

Sofía Aramburu
5º Azul

El televisor adivino

José salía del colegio muy cansado y sólo tenía ganas de ver su nuevo televisor.
Cuando llega a su casa va corriendo al sillón a ver tele, pero antes de apretar el botón de “encendido” su mamá le dice que vaya a tomar el té. Enfurecido, va a tomar el té.
Cuando termina sale corriendo. Y cuando llega al televisor su mamá le dice que, haga su tarea porque ella va a salir. Él se volvió a enojar.
Cuando escucha que su mamá se va, se pone a ver tele, además de que él sabía que iba a tener problemas, siguió, pero lo que él no sabía era que no era un televisor común, sino uno adivino; se fija en el control y no tenía nada, era liso.
Él después pensó ¿en dónde está el botón “encendido”? y automáticamente se prendió y de repente se iluminó toda la pantalla con dibujos y con distintos sonidos.
Después pensó que tenía que contarles a todos, recapacitó y dijo que si se lo contaba lo iban a matar, entonces cuando va a hacer su tarea, escucha que se abre la puerta. Su mamá le pregunta si hizo su tarea, pero le dice que no y obviamente su mamá no lo dejó ver tele por una semana.
Pero al pasar una semana le cuenta a su mamá y sólo miraba tele cuando terminaba su tarea.

María Dolores Barraza
5º Azul

Algo anda mal

No sé cómo, ni por qué. Esto fue lo que le pasó a Mili: ella estaba volviendo del colegio y pasa un señor y le dice: “No abras esto hasta que llegues a tu casa”.
Cuando llegó a su casa, se encerró en su cuarto, lo abrió y se encontró con un D.V.D. y se preguntó ¿un D.V.D.? y en ese mismo instante la llamaron para comer.
Cuando volvió lo conectó a su tele y le metió un D.V.D. Se acostó en su cama, pero el D.V.D. se veía de atrás para adelante. Lo volvió a meter, se acostó en su cama y el D.V.D se veía de atrás para adelante. Y pensó ¿el D.V.D. que metí está roto? Entonces se fue a buscar otro.
Volvió y lo metió, se acostó en su cama y el D.V.D. se veía de atrás para adelante.
Se paró enojada y gritó: ¿Qué anda mal? Y miró a la tele y el D.V.D. se veía bien, se dio vuelta, miró a su cama, y se dio cuenta de que siempre estuvo acostada sobre el control remoto.
Clara Carrique5º Verde