Comenzamos este año trabajando narración y renarración de cuentos tradicionales.
Hicimos hincapié en la lógica narrativa, y para eso, llevamos a cabo actividades con secuencias gráficas de cuentos.
También, como ejemplo del lenguaje instrumental, las chicas redactaron informes de Laboratorio de Ciencias Naturales, contaron hechos de su vida cotidiana y comentaron cuentos leídos en clase.
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